TY  - GEN
AU  - Batlle Suñer,Roser
TI  - El aprendizaje-servicio en España: el contagio de una revolución pedagógica necesaria 
SN  - 9788428825931 (rústica)
U1  - 361.37 23
PY  - 2013///
CY  - Madrid, España
PB  -  PPC Editorial
KW  - Service learning
KW  - Spain
KW  - Experiential learning
N1  - Incluye referencias bibliográficas (páginas 173-60) y notas al calce
N2  - "Estamos en una encrucijada social y educativa. Nuestra cultura ha evolucionado hacia un individualismo peligroso.  Se funda en la defensa del individuo, de sus libertades y derechos, en la apelación a su conciencia como último tribunal, a la preocupación por el desarrollo personal.  Todo esto es un gran logro social, que sin embargo puede malograrse si no recuperamos la clara conciencia de que vivimos en sociedad, y de que los lazos sociales son imprescindibles para que cada uno de nosotros pueda desarrollar su proyecto personal. El aprendizaje-servicio es un método de enseñar y de aprender.  Consiste en aprender a través de hacer un servicio a la comunidad.  Por tanto, es un instrumento pedagógico, una herramienta para educar mejor.  Sin embargo, no sólo es un recurso didáctico, ya que responde a una pregunta filosófica de calado más profundo: ¿cuál es la finalidad última de la educación?  Para comprender un nuevo concepto pedagógico"
ER  -