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    <title>Aprendizaje cooperativo</title>
    <subTitle>teoría y aplicación</subTitle>
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    <namePart>Colón-Contreras, Myrna</namePart>
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    <edition>Edición 2014</edition>
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    <extent>96 pages ; 26 cm.</extent>
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  <tableOfContents>Capítulo 1. Trasfondo. Definiciones de aprendizaje cooperativo -- Historia del aprendizaje cooperativo -- 2. Investigaciones sobre el aprendizaje cooperativo. Teorías de aprendizaje cooperativo -- Teorías de motivación -- Teorías cognoscitivas -- Teoría de contacto -- Teoría de control -- 3. Métodos de aprendizaje cooperativo. Método genérico o aprendiendo juntos -- Métodos altamente estructurados -- Método estructurado -- Otros métodos de aprendizaje cooperativo -- 4. Aprendizaje cooperativo en el nivel universitario --  5. Procesos en la implantación del aprendizaje cooperativo -- 6. Manejo del salón de clases. Las señales de atención y silencio -- Reconocimiento -- Otras ideas para el manejo efectivo del salón de clases -- 7. Destrezas sociales -- 8. Estructuras / técnicas -- 9. Planificación de la enseñanza. Otras ideas para la planificación -- Un ejemplo de un Plan de clase -- Hoja de procedimientos -- Hoja de tarea para el aprendizaje cooperativo -- Hoja de procesamiento -- 10. Avalúo (assesstment) y evaluación -- 11. El administrador y el aprendizaje cooperativo. Roles y responsabilidades del liderato educacional.</tableOfContents>
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  <note type="statement of responsibility">Myrna Colón-Contreras, Ph.D.</note>
  <note>Includes bibliographical references: (pages 93-96).</note>
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    <topic>Group work in education</topic>
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    <topic>Team learning approach in education</topic>
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