TY - BOOK AU - Rooms Hechavarría,Isis María AU - Pinillo Izquierdo,Yuleisi AU - Prieto Cañedo,Carlos TI - Selección de temas de educación sensorial SN - 9789591324498 PY - 2013/// CY - Playa, La Habana, Cuba PB - Editorial Pueblo y Educación KW - Perceptual-motor learning KW - Perceptual learning KW - Senses and sensation in children N1 - Includes bibliographical references; Introducción -- Capítulo 1. El desarrollo sensorial en la primera infancia -- Consideraciones generales acerca de la importancia de la educación y el desarrollo sensorial como base fundamental de la educación intelectual en la primera infancia. Sus fundamentos teóricos -- Capítulo 2. La educación sensorial de los niños de 0 a 6 años -- Características de la educación sensorial en la infancia temprana -- Las actividades de correlación e instrumentales, como preparación del niños para el trabajo en la computadora en las edades preescolares -- La percepción del patrón sensorial color en la edad temprana y preescolar -- La variación de la forma geométrica de figuras planas en 3ro y 4to. ciclos de la edad preescolar -- La percepción del patrón sensorial tamaño en la infancia temprana y preescolar -- La percepción analítica en la infancia preescolar ER -