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    <title>Estrategias, métodos y técnicas para el manejo de la conducta escolar</title>
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    <namePart>Maldonado Villamil, Francisco J.</namePart>
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      <placeTerm type="text">Hato Rey, P.R</placeTerm>
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    <publisher>Publicaciones Puertorriqueñas</publisher>
    <dateIssued>2017</dateIssued>
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    <extent>xiii, 318 pages ; 25 centimeters.</extent>
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  <tableOfContents>Introducción -- Marco Teórico -- Perspectiva ecológica del desarrollo humano -- Importancia de la intervención -- temprana en el desarrollo de la conducta -- El cerebro y el aprendizaje -- Trasfondo del manejo de la conducta -- Teorías relacionadas con el proceso de manejo de conducta -- La familia, eje central de la transformación de la conducta -- Alteraciones de la conducta -- Las funciones ejecutivas y su relación con la conducta -- La inteligencia emocional y su vínculo con la conducta -- La inteligencia emocional y su nexo con los talntos personales y sociales -- La resiliencia -- La empatía, clave para la transformación de la conducta -- Agresividad -- La violencia -- El suicidio -- Acoso escolar o bullying -- Ciberacoso -- Conducta propsocial -- Deserción escolar -- Disciplina -- Glosario -- Referencias.</tableOfContents>
  <note type="statement of responsibility">Francisco J. Maldonado Villamil.</note>
  <note>Includes bibliographical references (p. 273-318). </note>
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    <topic>Behavior modification</topic>
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    <topic>Learning, Psychology of</topic>
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  <identifier type="isbn">9781625372147</identifier>
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