su transición al mundo del trabajo y sostén en el empleo Balbuena, María A. (María Antonia) creator author text pr Hato Rey, Puerto Rico Publicaciones Puertorriqueñas 2016 monographic spa 151 pages ; 22 cm. Introducción -- El propósito de la creación de las escuelas de la comunidad y su aportación -- El Rol de los padres y la comunidad, en las Escuelas de la Comunidad -- El rol gubernamental o político -- Trasfondo histórico y base legal para la provisión de servicios de transición al mundo del trabajo y sostén en el empleo para los estudiantes con impedimentos -- Oferta laboral de los jóvenes en América Latina -- Participación e inserción laboral de los jóvenes en América Latina -- Oferta laboral en los jóvenes de Puerto Rico -- Datos fuerza laboral en Puerto Rico, según último censo 2010 -- Proyecciones por industria y ocupación a largoplazo 2008-2018 en Puerto Rico -- La importancia de la efectividad de la educación ocupacional y el currículo de los programas ocupacionales -- Perfil del estudiante de educación ocupacional -- Los servicios transdiciplinarios de transición al mundo del trabajo y la educación ocupacional -- El empleo sostenido (sostén en el empleo) la rehabilitación y la educación vocacional -- Componentes claves del empleo sostenido -- Modelo de servicio -- las necesidades de los estudiantes com impedimentos y algunos fundamentos teóricos -- Conclusiones -- Apéndice 1 Modelo de Enfoque transdisciplinario -- Apéndice 2 Responsabilidad y tareas del personal profesional basado en el enfoque transdisciplinario -- Bibliografía specialized María A. Balbuena. Includes bibliographical references (pages 143-151). People with disabilities Employment Puerto Rico People with disabilities Service for Puerto Rico Special education Puerto Rico Community schools Puerto Rico Students with disabilities Education Puerto Rico LC4035.P9 B3538 2016 9781625371300 ost 161101 20200311145054.0