Luciano Ferrer, Hiram, 1955-

Competencias profesionales de los egresados del programa de preparación de maestros de educación física y las implicaciones para el currículo en las instituciones de educación superior en Puerto Rico / Hiram Luciano Ferrer. - 2016 - xv, 243 hojas : tablas ; 29 centímetros

Título de cubierta.

Tesis (Doctorado en Educación) -- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, 2015.

Referencias bibliográficas: hojas 157-166.

El marco conceptual se basa en las teorías de Robbins (1991) y Stenhouse (1981). Se utilizó un enfoque mixto. Se concluye que la facultad universitaria, los directores escolares y los egresados reconocen que las competencias profesionales evaluadas son muy importantes, necesarias e imprescindibles para el desempeño eficaz de la profesión de maestro de educación física en el siglo XXI.

Referencia bibliográfica según el manual de estilo de APA (6th ed.): Luciano Ferrer, H. (2015). Competencias profesionales de los egresados del programa de preparación de maestros de educación física y las implicaciones para el currículo en las instituciones de educación superior en Puerto Rico. (Tesis doctoral sin publicar). Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, Ponce.




Stenhouse, Lawrence 1926-1982. An introduction to curriculum research and development
Robbins, Stephen Paul, 1943- Essentials of organizational behavior.


Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico. --Dissertations.


Physical education teachers--Training of--Research--Puerto Rico.
Universities and colleges--Curricula--Research--Puerto Rico.
Athletic ability--Research--Puerto Rico.

371.1 / L937c