TY  - BOOK
AU  - Cordero Pacheco,Fernando
TI  - El grado de creatividad del maestro en la enseñanza de problemas matemáticos y su relación con el desempeño de los estudiantes en las pruebas de aprovechamiento académico en las escuelas superiores públicas de la región educativa de Ponce
U1  - 371.102 23
PY  - 2016///
KW  - Spady, William G.
KW  - De la Torre, Saturnino.
KW  - Pruebas Puertorriqueñas de Aprovechamiento Académico
KW  - Effective teaching
KW  - Research
KW  - Puerto Rico
KW  - Creative ability in teaching
KW  - Creative thinking
KW  - Mathematical readiness
KW  - Problem-based learning
KW  - Creative ability
KW  - Creative ability in adolescence
KW  - Creative ability in science
N1  - Tesis (Doctorado en Educación) -- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, 2016; Referencias bibliográficas: hojas 162-185; Referencia bibliográfica según el manual de estilo de APA (6th ed.): Cordero Pacheco, F. (2016). El grado de creatividad del maestro en la enseñanza de problemas matemáticos y su relación con el desempeño de los estudiantes en las pruebas de aprovechamiento académico en las escuelas superiores públicas de la región educativa de Ponce. (Disertación doctoral sin publicar). Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, Ponce
N2  - El marco teórico se sustentó en el Modelo de las Cuatro P (potenciación, proceso, personalidad y producto) de Saturnino de la Torres; y en la Teoría de Educación Basada en Resultados, de William G. Spady.  Los resultados indicaron que existe relación significativa entre el componente de liderazgo del maestro y el desempeño de los estudiantes en la prueba de matemáticas de las Pruebas Puertorriqueñas de Aprovechamiento Académico
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