03345nam a2200289 i 450000500170000000600190001700700030003600800410003902000400008003500210012004000220014104100080016310000280017124502010019924600610040025000440046126000620050530000500056733600080061733700160062533800190064150400580066050510170071852012800173565000220301565000180303720170629154347.0aa   gr     001 0 ta151110s2012    cu a   grb    001 0 spa d  a9789591325136 (rústica) :c$20.00  a(OCoLC)928634974  aPBRcPBRdCYerda  aspa1 aChibás Ortiz, Felipe.10aCreatividad + dinamica de grupo = :b¿eureka! /cFelipe Chibás Ortiz, Edición y corrección: Lic Tamara Calzadilla Díaz, Diseño: Elena Faramiñan Cortina, Emplane: Elier Guzmán Lajud.3 aCreatividad mas dinámica de grupo es igual a : eureka!  aSegunda edición corregida y ampliada.  aLa Habana, Cuba :bEditorial Pueblo y Educación,c2012.  a159 pages :billustrations ;c21 centimeters.  btxt  bn2rdamedia  bnc2rdacarrier  aIncludes bibliographical references (pages: 141-147).0 aA modo de prólogo -- t...¡Crash ... Creatividad --tentonces, ¿qué es la creatividad? --t¿Existen grados o niveles de creatividad? -- ¿Entonces, la creatividad es una energía? --t¿Cuáles son las etapas del procesos creativo individual? --t¿Creatividad = innovación? -- t¿Creatividad =inteligencia? --t¿Ocho tipos de creatividad? --t Perfil de las personas creativas: ejemplos de investigaciones actuales -- t¿La creatividad cambia con la edad? --t ¿Límites físicos de la creatividad:? tCreatividad física y virtual --t¿Es la creatividad una propiedad exclusiva de los genios? --t¿Yo también puedo ser un genio?, t¿cómo? --t¿Técnicas y métodos individuales para resolver problemas y desarrollar la creatividad -- ¿Rutinas creativas? --t Barreras impuestas a la creatividad --t¿El pensamiento vertical puede ser una barrera? t¿El pensamiento debe ir hacia los lados? -- t¿Importa lo fortuito? --t¿Cómo se ha investigado la creatividad en Cuba? --t  0 aLibro ameno e interesante en el cual se explica de una forma sintética y clara en qué consisten la creatividad y la dinámica de grupos y sus diversas aplicaciones. Aborda conceptos y herramientas actuales tales como: los de rutina creativa, la gestión de la innovación y cultura de la creatividad. Expone recomendaciones  y consejos prácticos, útiles para maestros, profesores, psicólogos, sociologos, directores y gerentes de empresas, gestores de recursos humanos, líderes de proyectos culturales y comunitarios, ingenieros, arquitectos, jefes de talleres y todo aquel interesado en la búsqueda de soluciones originales a los problemas, sea de forma individual, en equipos o para toda una organización. A diferencias de otros textos semejantes, en este se muestran también investigaciones recientes, pero se coloca el acento en mostrar la utilidad práctica de las mismas, y las implicaciones y utilizaciones que tienen ellas en el contexto de la era de la información y la internet. Incluye el trabajo creativo individual y de grupo en el ámbito de la cultura organizacionaly la gestión de la innovación. Es útil entonces, tanto para quien inicia su trabajo en el sector como para quien ya conoce sobre creatividad y dinámica de grupo. 0aCreative ability. 0aSocial groups