01233nam a2200241Ia 4500 323811 20250711062725.0 131016e2012 pr a frb 00 0 spa d PUCPR T 371.9046 C9575n Cruz-Lamboy, Karla Y. 214689 Local El nivel de conocimiento y su relación con el grado de aceptación hacia la integración e inclusión de estudiantes con impedimentos que exhiben los maestros del programa regular de clases de las escuelas elementales del distrito escolar de Yauco Karla Y. Cruz-Lamboy. 2012. xv, 227 leaves ill. 29 cm. Thesis (Doctor in Education)-- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, 2012. Bibliography : leaves 122-128. Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico. Dissertations. 294940 Students with disabilities Education Puerto Rico. 175287 Local Inclusive education 114253 Local Special education 173131 Local Mainstreaming in education Puerto Rico. 129707 Local Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico. Escuela Graduada de Educación. Local 294940 241341 241341 0 0 ddc 0 T_371_904600000000000_C9575N 0 evpr 154211 10 10 71 2016-05-27 donaciØn 517949 0 T 371.9046 C9575n 80000002520289 2016-05-27 00:00:00 r:323811 6