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    <title>Enseñanza de las ciencias desde la perspectiva ciencia-tecnología-sociedad</title>
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    <title>Formación científica para la ciudadanía</title>
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  <tableOfContents>¿Es la cultura la ciencia? / Ma. S. Gutiérrez Julián, M.A. Gómez Crespo, Ma. J. Martín-Díaz-- Alfabetización científica y enseñanza de las ciencias : estado de la cuestión / B. Marco-Stiefel -- Educación científica para el desarollo sostenible / Ma. J. Sáez, K. Riquarts -- Relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad / Ma. E. Santos -- Aprendizaje de las ciencias y ejercicio de la ciudadanía / T. Aguilar García -- Una revisión del movimiento CTS en la enseñanza de las ciencias / P. Membiela -- Integración de CTS en el sistema educativo portuguez / Ma. A. Pedrosa, I Martins -- Presencia de CTS en el currículo escolar español / A. Caamaño -- Ciencia, tecnología, sociedad como materia optativa del bachillerato en España / J. Carpena Guaita, P. Tárraga Poveda -- Actitudes y creencias de los estudiantes relacionadas con CTS / Ma. A. Manassero Mas y Á. Vázquez Alonso -- Formación del profesorado desde el enfoque CTS / J. Solves, A. Vilches y D. Gil -- Proyecto Salters : un enfoque CTS para la química del bachillerato / A. Caamaño ... [et al].</tableOfContents>
  <note type="statement of responsibility">Pedro Membiela, (ed.).</note>
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