02007nam a2200277Ia 4500 304085 20160527184823.0 020502s2001 sp b 000 0 spa d 8427713908 9788427713901 ocm49713743 (OCoLC)49713743 PL# spa PL# OCLCQ PIF PBR PBRR Q181 .E57 2001 507.1 E597 Enseñanza de las ciencias desde la perspectiva ciencia-tecnología-sociedad formación científica para la ciudadanía Pedro Membiela, (ed.). Formación científica para la ciudadanía Madrid Narcea c2001. 231 p. 24 cm. Educacion hoy : Estudios 90352 Local Includes bibliographies. ¿Es la cultura la ciencia? / Ma. S. Gutiérrez Julián, M.A. Gómez Crespo, Ma. J. Martín-Díaz-- Alfabetización científica y enseñanza de las ciencias : estado de la cuestión / B. Marco-Stiefel -- Educación científica para el desarollo sostenible / Ma. J. Sáez, K. Riquarts -- Relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad / Ma. E. Santos -- Aprendizaje de las ciencias y ejercicio de la ciudadanía / T. Aguilar García -- Una revisión del movimiento CTS en la enseñanza de las ciencias / P. Membiela -- Integración de CTS en el sistema educativo portuguez / Ma. A. Pedrosa, I Martins -- Presencia de CTS en el currículo escolar español / A. Caamaño -- Ciencia, tecnología, sociedad como materia optativa del bachillerato en España / J. Carpena Guaita, P. Tárraga Poveda -- Actitudes y creencias de los estudiantes relacionadas con CTS / Ma. A. Manassero Mas y Á. Vázquez Alonso -- Formación del profesorado desde el enfoque CTS / J. Solves, A. Vilches y D. Gil -- Proyecto Salters : un enfoque CTS para la química del bachillerato / A. Caamaño ... [et al]. Science Study and teaching. 166868 Local Membiela Iglesia, Pedro. 252822 Local 222705 222705 0 0 ddc 0 507_100000000000000_E597 0 evl 67331 10 10 1 2016-05-27 MsBooks 33.95 483865 0 507.1 E597 80000002433293 2016-05-27 00:00:00 r:304085 6