Efecto de multimedios interactivos como estrategia de aprendizaje y el entendimiento conceptual de átomos y de moléculas por estudiantes universitarios de un curso de química general
Carmen S. Velázquez de Collazo.
- 2010.
- 2v. leaves ill. 29 cm
Tesis (Doctor en Educación con especialidad en Currículo y Enseñanza )-- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico,2010.
Bibliography : leaves 134-142.
v.1 Efecto de multimedios interactivos como estrategia de aprendizaje y el entendimiento conceptual de átomos y de moléculas por estudiantes universitarios de un curso de química general . -- v.2 Módulo instruccional de átomos y moléculas con el uso de multimedios interactivos como estrategia de aprendizaje aportación profesional.
Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico. --Dissertations.