Gerena Rivera, Ulda, <br/><br/>
Relación entre la concepción que tienen los maestros sobre las estrategias de enseñanza que utilizan en la sala de clases y el desarrollo de la cognición social de los estudiantes de Kindergarten de la región educativa de Arecibo 
Ulda Gerena Rivera. 
 -  2009 
 - xv, 256 leaves  ill.  29 cm 
<br/><br/>Tesis (Doctor en Educación )-- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, 2009. 
<br/><br/>Bibliography : leaves 112-117. 
<br/><br/><label>Subjects--Corporate Names: </label><br/>Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico--Dissertations.
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Teaching--Methodology<br/>Kindergarten<br/>Social skills<br/>Socialization