Donate Ramos , Myrna I. <br/><br/>
El grado de participación de los superintendentes y el nivel de involucramiento de los directores y de los maestros en el desarrollo del plan comprensivo escolar de las escuelas públicas en tercer y cuarto año en plan de mejoramiento 
Myrna I. Donate Ramos. 
 -  2009 
 - vi, 114 leaves  ill.  29 cm 
<br/><br/>Tesis (Doctor en Educación )-- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, 2009. 
<br/><br/>Bibliography : leaves 108-112. 
<br/><br/><label>Subjects--Corporate Names: </label><br/>Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico. --Dissertations.
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educational planning<br/>Curriculum planning<br/>High school teachers--Puerto Rico.<br/>High school principals--Puerto Rico.<br/>Teacher- superintendent relationship--Puerto Rico.<br/>Principal- superintendent relationship--Puerto Rico.<br/>Strategic planning