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    <title>Estudio del coeficiente de inteligencia emocional en la jerarquía administrativa de instituciones de educación superior del área oeste de Puerto Rico</title>
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    <namePart>Cortina Mercado, Melissa.</namePart>
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    <dateIssued>c2007</dateIssued>
    <dateIssued encoding="marc">2006</dateIssued>
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    <extent>75 leaves tables 30 cm.</extent>
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  <abstract>En este estudio, la invetigación realizada evalúa el nivel de Inteligencia emocional de una muestra de empleados de diversas áreas administrativas y niveles jerárquicos de instituciones de educación superior, tanto públicas y privadas ubicadas en el área oeste de Puerto Rico.. Torrabadella P. (2002) desarrolló el cuestionario Inteligencia Emocional, siendo está herramienta y escala medición utilizada para examinar el coeficiente emocional de los empleados. Por otra parte, el coeficiente de los empleados ha de examinarse de acuerdo a las siguientes variables independientes; género, lugar de empleo, tiempo en el empleo, prearación académica, departamento para la cual labora, nivel jerárquico a la cual pertenece, participación de talleres relacionados al tema y la disposición para solicitar u ofrecer algún taller relacionado al tema de Inteligencia Emocional.</abstract>
  <targetAudience authority="marctarget">general</targetAudience>
  <note type="statement of responsibility">Melissa Cortina Mercado.</note>
  <note>"Mayo 2007"</note>
  <note>Thesis (M.B.A.)--Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (Recinto de Mayaguez).</note>
  <note>Bibliography: leaves p. 59-60.</note>
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      <namePart>Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (Recinto de Mayagüez)</namePart>
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    <topic>Dissertations</topic>
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    <topic>Emotional intelligence</topic>
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    <topic>Dissertations</topic>
    <topic>Mayaguez Library</topic>
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    <topic>Affective education</topic>
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    <topic>Emotions and cognition</topic>
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    <topic>Emotional intelligence</topic>
    <topic>Higher Education</topic>
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    <topic>Interpersonal relations</topic>
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