TY - BOOK TI - Manual de evaluación e intervención psicológica en necesidades educativas especiales SN - 8448140184 PY - 2004/// CY - Madrid PB - McGraw-Hill KW - Educational psychology KW - Local KW - Special education KW - Children with disabilities KW - Education N1 - Includes bibliographical references; Capítulo 1.- Aspectos críticos de la evaluación e intervención en NEE.-- Capítulo 2.- Dificultades ligadas a retraso mental y el desarrollo.-- Capítulo 3.- Dificultades ligadas a prurideficiencias y déficit severos del comportamiento.-- Capítulo 4.- Dificultades ligadas a la adquisición y el desarrollo del lenguaje.-- Capítulo 5.- Dificultades ligadas a la hiperactividad y al déficit de atención.-- Capítulo 6.- Dificultades ligadas a la conducta emocional.-- Capítulo 7.- Dificultades ligadas a problemas motóricos y de salud.-- Capítulo 8.- Dificultades ligadas a deficiencias auditivas.-- Capítulo 9.- Dificultades ligadas a la visión.-- Capítulo 10.- Dificultades ligadas a la superdotación ER -