text sp Madrid McGraw-Hill c2004 2004 1a ed. monographic spa

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xxi, 421 p. charts 24 cm. Capítulo 1.- Aspectos críticos de la evaluación e intervención en NEE.-- Capítulo 2.- Dificultades ligadas a retraso mental y el desarrollo.-- Capítulo 3.- Dificultades ligadas a prurideficiencias y déficit severos del comportamiento.-- Capítulo 4.- Dificultades ligadas a la adquisición y el desarrollo del lenguaje.-- Capítulo 5.- Dificultades ligadas a la hiperactividad y al déficit de atención.-- Capítulo 6.- Dificultades ligadas a la conducta emocional.-- Capítulo 7.- Dificultades ligadas a problemas motóricos y de salud.-- Capítulo 8.- Dificultades ligadas a deficiencias auditivas.-- Capítulo 9.- Dificultades ligadas a la visión.-- Capítulo 10.- Dificultades ligadas a la superdotación. José Luis Arco Tirado, Antonio Fernández Castillo (coordinadores); Carlos Belda Grindley ...[et al.] Includes bibliographical references. Educational psychology Special education Children with disabilities Education 8448140184 050426 20160527194438.0 271728