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Principles of course design for language teaching Janice Yalden.
Series New directions in language teachingDetalles de publicación: Cambridge [Cambridgeshire] New York Cambridge University Press 1987.Descripción: ix, 207 p. ill. 25 cmISBN:- 0521309891
- 0521312213 (pbk.)
- 418/.007 19
- P53.295 .Y35 1987
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Encarnación Valdés Colección General bev | 418.007 Y16p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 80000001191322 |
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Descripciones mejoradas de Syndetics:
A contemporary view of second-language course design serves as a practice manual for the preparation of course materials. The text includes practical suggestions drawn from its theoretical coverage of speech act theory, discourse analysis, pragmatics, & interactional analysis.
Includes index.
Bibliography: p. 193-202.