Imagen de OpenLibrary

A teaching method for brain-injured and hyperactive children a demonstration-pilot study [by] William M. Cruickshank [and others.

Por: Series Special education and rehabilitation monograph series ; 6.Detalles de publicación: Syracuse, N.Y.] Syracuse University Press 1961.Descripción: xxi, 576 p. illus., tables. 24 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 371.91
Clasificación LoC:
  • LC4019 .C7
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Imagen de cubierta Tipo de ítem Biblioteca actual Biblioteca de origen Colección Ubicación en estantería Signatura topográfica Materiales especificados Info Vol URL Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems Prioridad de la cola de reserva de ejemplar Reservas para cursos
Libro Biblioteca Encarnación Valdés Colección General bev 371.92 C955t (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 80000000576614
Total de reservas: 0

"Research ... pursuant to contract SAE-6415, United States Office of Education, Department of Health, Education, and Welfare."

Includes bibliographies.

Compartir
logopucpr-y-vive

Contáctanos

¡Queremos saber de ti!

Tel. 787.841.2000 Ext. 1801

bibliotecavaldes@pucpr.edu

⁣Búscanos en las redes

© 2026 Desarrollado por Ignite Online • All Rights Reserved • Powered by Koha.