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Literacy reading the word & the world Paulo Freire & Donaldo Macedo ; foreword by Ann E. Berthoff ; introduction by Henry A. Giroux.
Idioma: Español Series Critical studies in education seriesDetalles de publicación: South Hadley, Mass. Bergin & Garvey Publishers 1987.Descripción: xxiii, 184 pISBN:- 0897891252
- 428.4 19
- LC149 .F75 1987
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Encarnación Valdés Colección General bev | 428.4 F866L (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 80000001193716 |
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Descripciones mejoradas de Syndetics:
At a time when popularizers of cultural literacy are prescribing a cultural canon for the purpose of prying open the `closed minds' of American youth . . . Literacy provides an articulate and courageous response.
Harvard Educational Review
Every chapter . . . asks teachers to thing again about how they teach, what they want for their pupils, and how to get on with it. Times Educational Supplement
[This] book directs our attention to literacy in its broadest sense so that we can better evaluate the shortcomings of our work as educators at all levels of learning. Contemporary Sociology
Includes index.
Bibliography: p. 179.
Notas de autor provistas por Syndetics
edo /f Donaldo /i