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Invisible colleges; diffusion of knowledge in scientific communities.
Detalles de publicación: Chicago University of Chicago Press [1972]Descripción: x, 213 p. illus. 23 cmISBN:- 0226118576
- 301.5
- Q175.5 .C7
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Encarnación Valdés Colección General bev | 301.5 C891i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 80000000273410 |
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Descripciones mejoradas de Syndetics:
Paper reissue of the 1972 edition. Crane argues that the social institution responsible for the growth of scientific knowledge is the small group of highly productive scientists who, sharing the same field of study, set priorities for research, recruit and train students, communicate with one another, and thus monitor the rapidly changing structure of knowledge in their field. Annotation copyrighted by Book News, Inc., Portland, OR
Bibliography: p. 195-206.