Metodología de la investigación / Héctor Daniel Lerma González.
Series Educación y pedagogía. PedagogíaEditor: Bogotá : Ecoe Ediciones, 2024Edición: Sexta ediciónDescripción: 1 online resource (171 pages)Tipo de contenido:- text
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- online resource
- 9789585033610
- 9789585033603
- H62 .L476 2024
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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| Libro electrónico | Biblioteca de Mayagüez Acceso en línea | H62 .L476 2024 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ebook | Disponible | 50000003294203 |
Includes bibliographical references (pages 136-142).
Introducción -- 1. La propuesta -- 2. El anteproyecto -- 3. El proyecto -- 4. Bibliografía -- Anexos.
Cuando un docente, estudiante o investigador desea llevar a cabo una investigación necesita tener a la mano un documento sencillo que lo guíe, que le permita revisar de manera concreta, práctica y con un ejemplo orientador los pasos del proceso investigativo. Este libro fue escrito con tal propósito.Una investigación consta de tres etapas: planificación, ejecución y presentación del informe final. El resultado de la "planificación" es el diseño de la investigación, denominado proyecto o protocolo; el resultado de la "ejecución" de este plan o proyecto son las mediciones y análisis de las variables del estudio, y el "documento final" es un informe estructurado de los resultados y de la forma como se obtuvieron. En esta nueva edición del texto se realizó una revisión, ampliación y actualización de todos los capítulos.Desde hace muchos años, este libro ha sido utilizado para orientar los trabajos de grado en pregrados y posgrados, y en la asignatura Metodología de la Investigación de diferentes universidades del país. Asimismo, es una herramienta útil para aclarar los conceptos del proceso científico en secundaria.