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Autoestima y tacto pedagógico en edad temprana : orientaciones para educadores y familias / Margarita Heinsen Guerra ; ilustraciones Héctor Fuertes Díaz.

Por: Colaborador(es): Editor: Madrid : Narcea de Ediciones, 2012Descripción: 102 pages : illustrations ; 20 cmTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
ISBN:
  • 9788427718203
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 155.412  H34a  21
Clasificación LoC:
  • BF723.S3 H456 2012
Contenidos:
1. El mundo actual -- 2. Comenzar por uno mismo -- 3. Autoconcepto -- 4. Autoestima -- 5. Cada niño es distinto, cada etapa es distinta -- 6. Algunos mitos sobre el desarrollo de la autoestima -- 7. Alertas ante posibles problemas de autoestima -- 8. Herramientas para identificar posibles problemas -- 9. Errores comunes -- 10 Orientaciones para el desarrollo de una sana autoestima -- 11. Tacto pedagógico para el desarrollo de la autoestima -- 12. Autoestima y aprendizaje en la escuela -- 13. Conclusión y reflexiones finales -- Bibliografía.
Resumen: En un mundo como el nuestro cada vez más centrado en el hacer, este libro lleva nuestra atención al ser. Como educadores y padres estamos llamados a acompañar a los más pequeños en la formación de su propia identidad y en el desarrollo de una sana autoestima. Este libro ofrece pautas sencillas y claras, así como cuestiones sobre las que podemos reflexionar, ligadas a nuestra práctica cotidiana, que nos permitirán desarrollar nuestro tacto pedagógico, es decir, nuestra capacidad de educar desde el cariño y el sentido común.
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Imagen de cubierta Tipo de ítem Biblioteca actual Biblioteca de origen Colección Ubicación en estantería Signatura topográfica Materiales especificados Info Vol URL Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems Prioridad de la cola de reserva de ejemplar Reservas para cursos
Libro mb Biblioteca de Mayagüez Colección General mb BF723.S3 H456 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) c. 1 Disponible 50000003240107
Total de reservas: 0

Includes bibliographical references.

1. El mundo actual -- 2. Comenzar por uno mismo -- 3. Autoconcepto -- 4. Autoestima -- 5. Cada niño es distinto, cada etapa es distinta -- 6. Algunos mitos sobre el desarrollo de la autoestima -- 7. Alertas ante posibles problemas de autoestima -- 8. Herramientas para identificar posibles problemas -- 9. Errores comunes -- 10 Orientaciones para el desarrollo de una sana autoestima -- 11. Tacto pedagógico para el desarrollo de la autoestima -- 12. Autoestima y aprendizaje en la escuela -- 13. Conclusión y reflexiones finales -- Bibliografía.

En un mundo como el nuestro cada vez más centrado en el hacer, este libro lleva nuestra atención al ser. Como educadores y padres estamos llamados a acompañar a los más pequeños en la formación de su propia identidad y en el desarrollo de una sana autoestima. Este libro ofrece pautas sencillas y claras, así como cuestiones sobre las que podemos reflexionar, ligadas a nuestra práctica cotidiana, que nos permitirán desarrollar nuestro tacto pedagógico, es decir, nuestra capacidad de educar desde el cariño y el sentido común.

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