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Relación entre las estrategias participativas de la involucración y el compromiso organizacional en una muestra de empleados del área sur de Puerto Rico / [electronic resource] por Génesis Salcedo Durán.

Por: Colaborador(es): Detalles de publicación: 2018.Descripción: 1 disco de computadora (ix, 128 hojas) : tablas ; 4¾ pulgadas (11.5 centímetros)Tipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • computer
Tipo de soporte:
  • computer disc
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 23 T 302.35 S1619r CD
Nota de disertación: Tesis (Doctorado en Filosofía con especialización en Psicología Industrial/Organizacional) -- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, 2018. Resumen: El propósito de la presente investigación fue analizar la relación entre las estrategias participativas de la involucración laboral y el compromiso organizacional en una muestra de empleados dos instituciones educativas en el área Sur de Puerto Rico. La investigación se enmarcó en la Teoría de Prácticas de Involucración del Empleado (Cotton, 1993) y el Modelo de Compromiso Organizacional (Meyer y Allen, 1990). Los componentes de involucración laboral en este estudio fueron: la toma de decisiones, la autonomía y la retroalimentación laboral. El compromiso organizacional es un constructo unidimensional (Rosario y Rovira, 2015) que incluye tres componentes: afectivo, normativo y de continuidad. La muestra estuvo constituida por 84 empleados de dos organizaciones educativas quienes participaron por disponibilidad en el estudio. De estos, 77% eran mujeres y 22% hombres. La edad promedio de los participantes estuvo en el rango de 51-65 años. El estudio siguió un diseño correlacional. Los resultados sugieren que las tres estrategias participativas de involucración (toma de decisiones, autonomía y retroalimentación) correlacionan con los tres tipos de compromiso organizacional (afectivo, normativo y continuo), siendo más alta la relación entre el compromiso afectivo con las estrategias participativas de involucración (toma de decisiones, autonomía y retroalimentación). No se encontraron diferencias estadísticamente significativas por razón de la variable género para la percepción de involucración y compromiso organizacional. Se discuten las posibles implicaciones de estos hallazgos a nivel organizacional.
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Tesis (Doctorado en Filosofía con especialización en Psicología Industrial/Organizacional) -- Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico, 2018.

Referencias bibliográficas: hojas 100-105.

El propósito de la presente investigación fue analizar la relación entre las estrategias participativas de la involucración laboral y el compromiso organizacional en una muestra de empleados dos instituciones educativas en el área Sur de Puerto Rico. La investigación se enmarcó en la Teoría de Prácticas de Involucración del Empleado (Cotton, 1993) y el Modelo de Compromiso Organizacional (Meyer y Allen, 1990). Los componentes de involucración laboral en este estudio fueron: la toma de decisiones, la autonomía y la retroalimentación laboral. El compromiso organizacional es un constructo unidimensional (Rosario y Rovira, 2015) que incluye tres componentes: afectivo, normativo y de continuidad. La muestra estuvo constituida por 84 empleados de dos organizaciones educativas quienes participaron por disponibilidad en el estudio. De estos, 77% eran mujeres y 22% hombres. La edad promedio de los participantes estuvo en el rango de 51-65 años. El estudio siguió un diseño correlacional. Los resultados sugieren que las tres estrategias participativas de involucración (toma de decisiones, autonomía y retroalimentación) correlacionan con los tres tipos de compromiso organizacional (afectivo, normativo y continuo), siendo más alta la relación entre el compromiso afectivo con las estrategias participativas de involucración (toma de decisiones, autonomía y retroalimentación). No se encontraron diferencias estadísticamente significativas por razón de la variable género para la percepción de involucración y compromiso organizacional. Se discuten las posibles implicaciones de estos hallazgos a nivel organizacional.

Disc characteristics : CD-ROM.

System requirements : PC, CD-ROM reader and Adobe Acrobat Reader.

Esta investigación utilizó un enfoque cuantitativo de diseño no experimental y alcance correlacional.

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