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Una mirada crítica a la historiografía sobre la educación en Puerto Rico / Rubén Maldonado Jiménez.

Por: Detalles de publicación: [Puerto Rico] : [publisher not identified], 2018.Edición: Segunda edición revisada, junio 2018Descripción: 122 pages : illustrations ; 21 cmTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
ISBN:
  • 9781986285933
Tema(s): Clasificación LoC:
  • LA501 .M353 2018
Contenidos:
La generación de 1910 al 1950 precursora de la historiografía en torno a la educación en Puerto Rico Desencanto e ilusiones frustradas con el cambio de soberanía Ruptura con los esquemas tradicionales de historiar la educación. De lo macro a lo micro histórico. Las décadas 1950 al 1980. Algunos intentos temáticos de historiar la educación puertorriqueña Reclamos por la profesionalización de la ciencia histórica Con pausa, pero sin detenerse los estudios sobre aspectos de la historia de la educación en la década de 1970 Las instituciones y la americanización como focos de estudio La temática de los años 80 del siglo XX Adquiere importancia la microhistoria en educación La mujer como sujeto de estudio en el proceso educativo Emergen los maestros(as) como centro de estudio La fructífera década del 1990 en investigaciones de la microhistoria e historia social Afloran nuevos impulsos e inquietudes por el estudio de la enseñanza de la historia de Puerto Rico, la microhistoria y la historia social Brota el interés por la microhistoria desde una perspectiva comparativa Resurge el interés por el tema de la americanización y lo militar en la educación El cambio de siglo. La continuación por temas relacionados con la enseñanza de historia caracteriza la primera década del siglo XXI Emerge la reflexión crítica de textos y manuales usados en la enseñanza de la historia de Puerto Rico Irrumpe el estudio de clase y género Resurge el interés por el estudio de temas relacionados con la educación durante el siglo XIX en Puerto Rico Se mantiene el interés por temas relacionados con el Puerto Rico decimonono. Los primeros maestros de la isla Los movimientos estudiantiles
Resumen: "Este trabajo pretende analizar cómo se ha encarado la educación en historiografía puertorriqueña. Con ese propósito se ha tratado de analizar las principales obras editas e inéditas accesibles sobre la historia de la educación en Puerto Rico. Con particular intrerés, en las investigaciones realizadas por estudiantes egresados de la Facultad de Humanidades, Departamento de Historia y Facultad de Educación con especialidad en Currículo e Historia de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras."--Back cover.
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Este trabajo pretende analizar cómo se ha encarado la educación en historiografía puertorriqueña. Con ese propósito se ha tratado de analizar las principales obras editas e inéditas accesibles sobre la historia de la educación en Puerto Rico. Con particular interés, en las investigaciones realizadas por estudiantes egresados de la Facultad de Humanidades, Departamento de Historia y Facultad de Educación con especialidad en Currículo e Historia de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.

Bibliography: pages 112-117.

La generación de 1910 al 1950 precursora de la historiografía en torno a la educación en Puerto Rico Desencanto e ilusiones frustradas con el cambio de soberanía Ruptura con los esquemas tradicionales de historiar la educación. De lo macro a lo micro histórico. Las
décadas 1950 al 1980. Algunos intentos temáticos de historiar la educación puertorriqueña Reclamos por la profesionalización de la ciencia histórica Con pausa, pero sin detenerse los estudios sobre aspectos de la historia de la educación en la década de
1970 Las instituciones y la americanización como focos de estudio La temática de los años 80 del siglo XX Adquiere importancia la microhistoria en educación La mujer como sujeto de estudio en el proceso educativo
Emergen los maestros(as) como centro de estudio La fructífera década del 1990 en investigaciones de la microhistoria e historia social Afloran nuevos impulsos e inquietudes por el estudio de la enseñanza de la historia de Puerto Rico, la
microhistoria y la historia social Brota el interés por la microhistoria desde una perspectiva comparativa Resurge el interés por el tema de la americanización y lo militar en la educación El cambio de siglo. La continuación por temas relacionados con la enseñanza de historia caracteriza la
primera década del siglo XXI Emerge la reflexión crítica de textos y manuales usados en la enseñanza de la historia de Puerto Rico Irrumpe el estudio de clase y género Resurge el interés por el estudio de temas relacionados con la educación durante el siglo XIX en Puerto
Rico Se mantiene el interés por temas relacionados con el Puerto Rico decimonono. Los primeros maestros de la isla Los movimientos estudiantiles

"Este trabajo pretende analizar cómo se ha encarado la educación en historiografía puertorriqueña. Con ese propósito se ha tratado de analizar las principales obras editas e inéditas accesibles sobre la historia de la educación en Puerto Rico. Con particular intrerés, en las investigaciones realizadas por estudiantes egresados de la Facultad de Humanidades, Departamento de Historia y Facultad de Educación con especialidad en Currículo e Historia de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras."--Back cover.

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