Guía práctica para la elaboración de ejercicios de medición, "assessment" y evaluación / Janette Orengo Puig, Ed.D.
Idioma: Español Detalles de publicación: Hato Rey, P.R. : Publicaciones Puertorriqueñas, Inc., ©2014.Edición: Cuarta Edición revisada y ampliadaDescripción: ix, 253 pages : illustrations , 28 cmTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- 9781932243888 :
- 1932243887 (rústica)
- LB3051 .O746 2014
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca de Mayagüez Sala de Referencia mb | LB3051 .O746 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c. 1 | Prestado | 28/10/2026 | 50000003249835 |
Includes bibliographical references (p. 251-253).
PRIMERA PARTE: PRINCIPIOS BÁSICOS DE MEDICIÓN, "ASSESSMENT" Y EVALUACIÓN -- Definiciones de educadores puertorriqueños - medición -- Aspectos a recordar sobre... Medición -- Definiciones de educadores puertorriqueños - "Assessment" -- Aspectos a recordar sobre... "Assessment" -- Definiciones de educadores puertorriqueños - evaluación -- Aspectos a recordar sobre... Evaluación -- SEGUNDA PARTE: PRINCIPIOS GENERALES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE EJERCICIOS DE PRUEBAS OBJETIVAS -- Alternativas múltiples -- Cierto o Falso -- El pareo -- Ejercicios para completar o de terminación -- Jerarquización secuencia -- Preguntas abiertas -- Proyectos -- Informes escritos -- Informes orales -- TERCERA PARTE: PRINCIPIOS GENERALES PARA LA UTILIZACIÓN DE TÉCNICAS DE "ASSESSMENT" EN LA CONSTRUCCIÓN DE EJERCICOS EDUCATIVOS DE CALIDAD -- Lista focalizada -- Lista de cotejo -- Nota dialéctica -- Tirilla cómica -- Diario reflexivo -- Mapa de conceptos -- Organizador gráfico -- Autorretratos -- Poema Cinquain -- Poema Syntu -- Portafolio -- Portfolio anotado -- Poemas "Limericks" -- Haiku -- Tanka -- Senryu -- Punto-Contrapunto -- Punto más confuso -- Parafraseo dirigido -- Memo analítico -- One Sentence Summary Technique -- Documented Problems Solutions -- Rúbrica -- R.E.I. -- (Reacción Escrita Inmediata) -- Cuaderno -- Entrevista -- CUARTA PARTE: AUTOEVALUACIÓN DEL MAESTRO -- Hoja de cotejo y construcción de ejercicio -- QUINTA PARTE: MODELOS QUE PUEDES REPRODUCIR Y UTILIZAR CON TUS ALUMNOS -- Concepto -- Lista focalizada -- Tirilla cómica -- Diario de escritura -- Diario reflexivo -- Mapa de conceptos -- SEXTA PARTE: HOJAS DE COTEJO Y RÚBRICAS - EVALUACIÓN DE EL ESTUDIANTE -- Rúbrica analítica -- Proyecto escrito -- Rúbrica analítica -- Informe oral -- Evaluación - rúbrica analítica -- Tirilla cómica -- Rúbrica global holística para evaluar el portafolio -- APÉNDICE -- EJEMPLOS DE INSTRUCCIONES PARA EJERCICIOS DE PRUEBAS OBJETIVAS -- Instrucciones para la construcción de ejercicos de Pareo -- Instrucciones para la construcción de ejercicios de Alternativas Múltiples -- Instrucciones para la contrucción de los ejercicios de Llena Blancos -- Instrucciones para la construcción de los ejercicios de Cierto o Falso -- Referencias.