Tratamiento de los problemas en el aprendizaje : actualizaciones en clínica psicopedagógica / Gerardo Prol y Luisa Wettengel (comps.) ; Victoria Rego [and ten others].
Idioma: Español Series Colección Conjunciones ; 5Detalles de publicación: Buenos Aires, Argentina : Noveduc ; Barcelona : Graó, 2016.Edición: Primera ediciónDescripción: 159 pages ; 23 centimetersTipo de contenido:- 9788499806730 (softbound)
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca de Mayagüez Colección General mb | LC4019 .T738 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c. 1 | Disponible | 50000003269288 |
Include bibliographical references (pages155-159)
Capítulo 1. El problema de aprendizaje en la escena clínica / Gerardo Prol -- Capítulo 2. "Tres momentos de un encuentro". Reflexiones acerca el encuadre en el tratamiento psicopedagógico grupal / Vioctoria Rego -- Capítulo 3. Intervencione / Teresita Bo -- Capítulo 4. El cuaderno, un documento de la historia / Erica Hamuy -- Capítulo 5. Las voces de los otros / LilianaContrafatti y Alejandrina Meza -- Capítulo 6. Manifestaciones clínicas del silencio /Jorgelina Lázaro y María Erhart del Campo -- Capítulo 7. Escenas de escritura en tratamiento / Cecilia Kornblit -- Capítulo 8. Acerca del acontecimiento / Andrea Lucero -- Capítulo 9. Laura: un año de tratamiento. Un proceso en marcha / Juliana Oelsner -- Capítulo 10. Una historia para contar / Claudina Suárez -- Capítulo 11. El grupo de padres. Obstáculos posibles -- Capítulo 12. La trama de las referencia simbolizantes / Luisa Wettengel, Erica Hamuy y Andrea Lucero.
Prólogo / por Luisa Wcttengel y Gerardo Prol -- Primera parte: Aproximaciones conceptuales en la clínica psicopedagógica -- Segunda parte: Aproximaciones clínicas -- Tercrea parte: Aproximaciones investigativas