Investigación de métodos mixtos en educación / Omar A. Ponce.
Detalles de publicación: Hato Rey, P.R. Publicaciones Puertorriqueñas c2014.Edición: 2a.edDescripción: 218 p. 25 cmTipo de contenido:- 9781935606574
- LB2369 .P653 2014
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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| Libro | Biblioteca de Mayagüez Sala de Referencia mb | LB2369 .P653 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 50000003260956 |
Includes bibliographical references: [p. 188-191].
"El objetivo de este libro es guiar al lector a diseñar y realizar una investigación educativa de métodos mixtos. Para lograr esto, el doctor Ponce expone al lector a los fundamentos de la investigación de métodos mixtos en el campo de la educación: la filosofía e historia, los diseños y las técnicas de investigación, el análisis de los datos, las estrategias para garantizar la válidez del estudio y la redacción de los informes de investigación, como son las tesis y las disertaciones doctorales. Discute las ventajas del método mixto de investigación y concluye con recomentdaciones sobre cómo integrar eeste modelo de investigación para mejorar la capacitación de investigadores en el campo de la educación. A través de ejemplos y de situaciones reales en el campo de la educación, el lector podrá entender, valorar, integrar y aplicar la filosofía y la metodología de la investigación de métodos mixtos al diseño y conducción de su propio estudio de investigación educativa."
EIGM 04/2015