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Potenciar la capacidad de aprender y pensar qué cambiar para aprender y cómo aprender para cambiar Antonio Ontoria Peña, Juan Pedro R Gómez y Ana Molina Rubio.
Series Educación hoy (Madrid)Detalles de publicación: Madrid Narcea 2000.Edición: 2a edDescripción: 189 p. 21 cmISBN:- 8427712987
- LB1060 .O586 2000
Contenidos:
1/ Aprender y enseñar en una nueva sociedad. -- 2/ Mejorar la capacidad de aprender. -- 3/ Aprender es construir conocimientos. -- 4/ Clima mental de estudio-aprendizaje y mejora del rendimiento. CÓMO APRENDER PARA CAMBIAR: -- 5/ Significación de las estrategias de aprendizaje. -- 6/ Las supernotas. Una técnica para tomar apuntes. -- 7/ Los mapas conceptuales. -- 8/ Los mapas mentales. -- 9/ Las redes conceptuales. -- 10/ Los mapas semánticos. -- 11/ Bases comunes de las técnicas de aprender a aprender. -- 12/ Técnicas para aprender a aprender y metodología del aula. -- 13/ Bibliografía.
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca de Mayagüez Colección General mb | LB1060 .O586 2000 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 50000003244182 |
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Includes bibliographical references (p. 187-189).
1/ Aprender y enseñar en una nueva sociedad. -- 2/ Mejorar la capacidad de aprender. -- 3/ Aprender es construir conocimientos. -- 4/ Clima mental de estudio-aprendizaje y mejora del rendimiento. CÓMO APRENDER PARA CAMBIAR: -- 5/ Significación de las estrategias de aprendizaje. -- 6/ Las supernotas. Una técnica para tomar apuntes. -- 7/ Los mapas conceptuales. -- 8/ Los mapas mentales. -- 9/ Las redes conceptuales. -- 10/ Los mapas semánticos. -- 11/ Bases comunes de las técnicas de aprender a aprender. -- 12/ Técnicas para aprender a aprender y metodología del aula. -- 13/ Bibliografía.
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