Techniques and resources in teaching grammar Marianne Celce-Murcia, Sharon Hilles.

Por:

Celce Murcia, Marianne

Colaborador(es):

Hilles, Sharon

Series Teaching techniques in English as a second languageDetalles de publicación: New York, NY, USA Oxford University Press 1988.Descripción: ii, 189 p. ill. 23 cmISBN:

0194341917

Tema(s):

Clasificación CDD:

428/.007 19

Clasificación LoC:

PE1128.A2 C394 1988

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Descripciones mejoradas de Syndetics:

The first two chapters of the book address general questions of grammar in ESL theory and classroom practice. These are followed by ideas for the creative teaching of grammar. Included are specific suggestions for teaching most of the common, beginning-level structures, which are listed separately in a grammar index for easy reference.

Includes index.

Bibliography: p. 176-185.

Notas de autor provistas por Syndetics

Marianne Celce-Murcia is Professor of Applied Linguistics and Teaching English as a Second Language at the University of California, Los Angeles. She has taught in Nigeria, Canada, and Egypt, and has presented lectures, workshops, and short courses in many countries, including Mexico, Brazil, Costa Rica, Japan, Singapore, Italy, France, Hungary, and Israel.

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