Descripciones mejoradas de Syndetics:

Esta segunda edicion del texto clasico de los Freeman actualiza sus ideas y estrategias en respuesta a nuevas investigaciones y contextos cambiantes para la ensenanza de la lectura y la escritura tanto en ingles como en espanol. s Entre el numero creciente de estudiantes de habla hispana en salones de clases bilingues y de doble inmersion y el enfoque creciente en la responsabilidad, los maestros necesitan un recurso que les de el consejo educacional en base a la investigacion para ayudar a todos los estudiantes a alcanzar las normas dandoles el acceso a los aprendices de ingles la misma educacion de alta calidad que sus iguales de habla ingles. Ellos deben tener los metodos mas eficaces para ensenar la lectura y la escritura a los estudiantes en dos idiomas, y este libro proporciona lo que los maestros necesitan. s La nueva edicion incluye: una descripcion de dos enfoques de la ensenanza de la lectura actualmente usados en clases bilingues y de doble inmersion asi como la teoria e investigacion que apoya cada uno escenarios de salones que ilustran estos enfoques y como ellos se relacionan con normas estatales escenarios ampliados de la ensenanza eficaz organizada sobre temas en ambientes de salones de clases bilingues y de doble inmersion bibliografias de la literatura y libros de contenido en espanol y en ingles que apoyan la instruccion en base a temas una descripcion historica de la instruccion de la lectura en espanol y en ingles con un analisis y evaluacion de cada metodo una explicacion de dos concepciones de ensenar la escritura, incluso como cada concepcion se pone en practica en salones de clases bilingues y de doble inmersion asi como la teoria e investigacion que apoya cada enfoque una descripcion del desarrollo de la escritura en espanol y en ingles con ejemplos de estudiantes de cada etapa y nivel estrategias de la instruccion de la escritura que igualan los niveles del desarrollo de los estudiantes s Con referencias actualizadas y nuevos caminos para que los educadores relacionen la instruccion confiable con normas estatales, los Freeman proveen a maestros y administradores la teoria, investigacion, e informacion practica que ellos necesitan para alcanzar nuevos retos y ayudar a cada estudiante a alcanzar altos niveles de eficiencia en la lectura y la escritura.

Tabla de contenidos provista por Syndetics

• Reconocimientos(p. ix)
• Introduccion(p. xiii)
• 1 El contexto para desarrollar la lectoescritura de los estudiantes bilingues(p. 1)
• 2 Una concepcion de la lectura de reconocimiento de palabras(p. 30)
• 3 Una concepcion sociopsicolinguistica de la lectura(p. 51)
• 4 La historia de la instruccion de la lectoescritura en espanol e ingles(p. 87)
• 5 Metodos para ensenar la lectura en espanol(p. 104)
• 6 Un enfoque de la ensenanza de la lectura basado en principios(p. 129)
• 7 Instruccion efectiva de la escritura(p. 159)
• 8 Etapas y niveles del desarrollo de la escritura(p. 189)
• 9 La ensenanza tematica para desarrollar la lectoescritura en dos idiomas(p. 219)
• Referencias(p. 245)
• Indice(p. 261)

Notas de autor provistas por Syndetics

Yvonne y David Freeman son profesores en el Departamento de Curriculo e Instruccion en la Facultad de Educacion en la Universidad de Texas en Brownsville