Fundamentos de la educación en la niñez temprana : prácticas apropiadas para el desarrollo de las diferencias individuales / Jorge A. Maldonado ... [et al.].
Detalles de publicación: San Juan : Publicaciones Puertorriqueñas , 2005.Edición: 1a ed. 2005Descripción: 349 p. ill. 23 cmTipo de contenido:- 1881720268 : 26.95
- LB1139 .P9 F863 2005
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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| Libro | Biblioteca de Mayagüez Sala de Referencia mb | LB1139 .P9 F863 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 50000002149689 |
Includes bibliographical references (p. [333]-338).
Cap. 1 Fundamentos de la educación en la niñez temprana -- Cap. 2 Implicaciones del desarrollo humano para la educación temprana -- Cap. 3 Proceso de avaluación (assessment) y evaluación en la educación temprana -- Cap. 4 Currículo para el desarrollo integral en la niñez temprana -- Cap. 5 Aprendizaje activo en la niñez temprana -- Cap. 6 Juegos y canciones infantiles -- Cap. 7 Transiciones y desarrollo del comportamiento en el niño de edad temprana -- Cap. 8 Madres y padres como facilitadores del proceso de alfabetización temprana en niños y niñas con necesidades especiales -- Cap. 9 Creación de ambientes naturales de aprendizaje para la niñez temprana -- Cap. 10 Administración de la educación temprana -- Actividad de integración de todo el libro -- Referencias -- Apendice 1 -- Acerca de los autores.