Aprender el reto del aprendizaje continuo Guy Claxton ; traducción de Pilar Paterna Molina.
Series Paidós Transiciones ; 36Detalles de publicación: Barcelona Paidós 2001.Descripción: 388 p. ill. 24 cmISBN:- 8449311535 (rústica)
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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| Libro | Biblioteca Encarnación Valdés Colección General bev | 370.1523 C5791 2001 E (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 80000002304346 | ||||||||||||||
| Libro | Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo) Colección General ab | 370.1523 C5791w E (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 60000010034244 |
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El mundo esta cambiando tan rapidamente que cada vez resulta mas dificil saber que conocimientos y habilidades concretas necesitaremos nosotros, nuestros hijos o nuestros companeros, ni siquiera en el plazo de diez anos. Todos tenemos que estar preparados y dispuestos para todo, asi como ser capaces de prosperar en un mundo en el que la tecnologia, el universo laboral, la naturaleza del tiempo libre, el estilo de vida y las costumbres familiares estan cambiando constantemente. No podemos ensenar lo que no sabemos, pero podemos aprender a prepararnos mejor y tambien ayudar a otros a hacerlo. El tipo de inteligencia que todos necesitamos ahora incluye saber lo que hacer cuando no sabemos que hacer: ser capaces de implicarnos en las mas complejas incertidumbres sin desconcertarnos. La habilidad vital esencial para el siglo XXI es la capacidad de afrontar dificultades y retos sin precedentes con calma e ingenio. Ser un buen aprendiz de la vida real tiene muy poco que ver con la habilidad intelectual o el hecho de aprobar examenes. Este libro explora las formas en que se deben revisar nuestras actitudes actuales con el fin de prepararnos para un futuro incierto. El autor dice que necesitamos cultivar la flexibilidad emocional, el ingenio y la reflexion para variar las normas educativas y familiares imperantes, basadas en enfoques estrechos y anticuados. Asi, los buenos aprendices sabran como y cuando vale la pena ponerse a pensar, canalizar la imaginacion, disfrutar un poco de la confusion y, en fin, dejar que el cerebro tome las riendas. Sabran, en otras palabras, que la solucion seria de los problemas pasa a veces por el camino del pensamiento creativo. Aprender es una lectura esencialpara padres y educadores, pero tambien para cualquiera que haya pensado alguna vez en enfr
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