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Instrumentos psicológicos la educación desde una perspectiva sociocultural Alex Kozulin ; traducción de: Genis Sánchez Barberán.

Por: Series Biblioteca Cognición y desarrollo humano ; 37Detalles de publicación: Barcelona Paidós c2000.Descripción: 205 p. 22 cmISBN:
  • 8449309026
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 21 153.1526 K889p E
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El concepto de B+instrumentos psicologicosB; es fundamental en la teoria sociocultural del desarrollo cognitivo formulada por Vygotsky. Se trata de recursos culturales simbolicos signos, textos, formulas: fundamentalmente el lenguaje que nos permiten dominar funciones psicologicas como la memoria, la percepcion y la atencion de maneras que resulten adecuadas en nuestras culturas. Pues bien, en este libro se expone con claridad la utilidad de los instrumentos psicologicos para analizar las diferencias interculturales y desarrollar estrategias practicas que faciliten la ensenanza a ninos procedentes de otras culturas. El objetivo inicial del autor es ofrecer una vision general de la teoria de Vygotsky, que situa el origen de la conciencia en la comunicacion y asigna a la civilizacion el papel de transformar las funciones psicologicas naturales en culturales. Sin embargo, las perspectivas de la obra van ampliandose poco a poco y termina matizando con gran sutileza el concepto de instrumento psicologico y destacando el valor de la literatura para fomentar el desarrollo cognitivo. Si a ello se anade que su explicacion de la teoria de Vygotsky es clara y concisa y que todos los ejemplos estan extraidos de casos reales, la conclusion es que se trata de una obra de gran interes tanto para los educadores en general como para los psicologos que se dedican a la investigacion.

Translation of: Psychological tools.

Bibliography : p. 189-200.

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