El control del comportamiento en el aula David Fontana ; traducción de Cruz Pardo Riaño.
Series Temas de Educacion ; 52Detalles de publicación: Barcelona Editorial Paidós 2000.Descripción: 192 p. 23 cmISBN:- 8449309050
- 371.5 F679m E 20
- LB3013 .F6518 2000
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| Libro | Biblioteca de Mayagüez Colección General mb | LB3013 .F6518 2000 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 50000002118791 | ||||||||||||||
| Libro | Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo) Colección General ab | 371.5 F679m E (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 60000003036545 |
Descripciones mejoradas de Syndetics:
Que se puede hacer ante un problema de disciplina en la escuela? Las agresiones y las intimidaciones, todos los problemas derivados de la falta de interes y el rechazo de los valores educativos, cualquier comportamiento individual y socialmente danino, pueden provocar que la etapa escolar no constituya precisamente ni la mejor epoca de la vida para muchos ninos, ni tampoco una experiencia satisfactoria y gratificante para los maestros implicados. Los problemas de disciplina, sin embargo, pueden controlarse y reconducirse. Y David Fontana se dedica a demostrarlo en esta nueva edicion de uno de sus grandes clasicos, recientemente revisado para reflejar los cambios acaecidos alrededor de las tecnicas educativas en los ultimos anos. Un libro sensato, objetivo, pragmatico y, sobre todo, enormemente util, que puede constituir una solida introduccion a cualquier tipo de tema relacionado con la influencia que ejerce el comportamiento y la actitud en la formacion de los alumnos.
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