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Teaching by principles an interactive approach to language pedagogy H. Douglas Brown.
Detalles de publicación: Englewood Cliffs, N.J. Prentice Hall Regents c1994.Descripción: xii, 467 p. ill. 24 cmISBN:- 0133282201 (pbk.)
- 418.007 20
- P51 .B7754 1994
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Encarnación Valdés Colección General bev | 418.007 B878t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 80000001710279 |
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ESL/EFL teachers and trainees will welcome this methodology text, which considers all practical classroom techniques and activities in terms of solid foundation stones of research on second language acquisition.
-- Readers develop an overall approach to language teaching from which their classroom practices can emerge.
-- The text has user-friendly, readable prose, interactive end-of-chapter exercises for discussion and action, and end-of-chapter recommendations for further reading.
Includes bibliographical references (p. 445-460) and indexes.