Interacción social y desarrollo del lenguaje y la cognición Alison F. Garton ; traducción de Magdalena Rivero.
Series Temas de educación Paidós ; 36Detalles de publicación: Barcelona Ediciones Paidós 1994.Descripción: 163 p. ill. 22 cmISBN:- 8475099882
- 155.413 G2443s E
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo) Colección General ab | 155.413 G2443s E (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 60000003084560 |
Total de reservas: 0
Descripciones mejoradas de Syndetics:
Este libro identifica las areas de investigacion mas importantes en las que se aborda la interaccion social en la relacion con el desarrollo infantil del lenguaje y la cognicion, incluyendo un analisis integrador de diversas posiciones teoricas que proporciona la base para la unificacion de diferentes perspectivas. La postura de sintesis resultante aboga por el papel facilitador de la interaccion social sobre el desarrollo linguistico y cognitivo
Bibliography : p. [143]-156 and index.