Imagen de portada de Amazon
Imagen de Amazon.com
Imagen de cubierta Syndetics
Portada de Syndetics
Imagen de OpenLibrary

Experiencias criticas en la ensenanza y el aprendizaje Peter Woods ; traducción de: José Bayo.

Por: Series Temas de EducacionDetalles de publicación: Barcelona Paidos 1997.Edición: 1a. edDescripción: 233 p. 21 cmISBN:
  • 8449304563
Tema(s): Clasificación LoC:
  • LB1027 .W62718 1997
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Imagen de cubierta Tipo de ítem Biblioteca actual Biblioteca de origen Colección Ubicación en estantería Signatura topográfica Materiales especificados Info Vol URL Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems Prioridad de la cola de reserva de ejemplar Reservas para cursos
Libro Biblioteca de Mayagüez Colección General mb LB1027 .W62718 1997 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 50000002109394
Libro Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo) Colección General ab 371.02 W896c E (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 60000003082499
Total de reservas: 0

Descripciones mejoradas de Syndetics:

Cual es el secreto de una ensenanza de calidad? Cual debe ser el papel de la escuela con respecto a ella? Que mecanismos pone en marcha el funcionamiento de esta ultima como unidad social? Que conocimientos, tecnicas y capacidades poseen los profesores y como los han adquirido? En el presente libro, Peter Woods trata de responder a todas estas preguntas a traves de la descripcion y el analisis de las experiencias criticas del aprendizaje. Se trata de periodos, particularmente efectivos desde el punto de vista de la ensenanza, que se presentan como fundamentales en lo referente tanto al proceso educativo del alumno como al itinerario del profesor. A su vez, pueden incluir acontecimientos compartidos entre ambos, de naturaleza muy concreta y cotidiana, que deben reconstruirse minuciosamente para que puedan servir como documentacion respecto al tema. Y, para finalizar, deben derivar de si mismos un modelo de experiencia critica del estudio susceptible de utilizarse como posible marco interpretativo para la comprension de estos acontecimientos.

Translation of: Critical events in teaching and learning.

Compartir
logopucpr-y-vive

Contáctanos

¡Queremos saber de ti!

Tel. 787.841.2000 Ext. 1801

bibliotecavaldes@pucpr.edu

⁣Búscanos en las redes

© 2026 Desarrollado por Ignite Online • All Rights Reserved • Powered by Koha.