Descripciones mejoradas de Syndetics:

El constructivismo es el postulado basico en torno al cual giran las actuales propuestas del sistema educativo en Espana. Su enorme atractivo radica en sus variados niveles de incidencia, segun se aplique a la investigacion evolutiva y educativa, a la practica docente en el aula, o a la formacion inicial y o permanente del profesorado. Pero la omnipresencia del constructivismo en tantas teorias y modelos conlleva una pluralidad interpretativa que esta dando lugar a discursos discordantes y hasta contradictorios. Se hace necesaria una explicitacion de los distintos modos de entender una concepcion constructivista de la ensenanza y del aprendizaje. Este libro responde a esta necesidad, ya que recoge las reflexiones y propuestas de un grupo de expertos en educacion sobre temas tan interesantes como la construccion del conocimiento cotidiano, escolar y cientifico, sus modos de representacion y de cambio, sus peculiaridades en diversos dominios disciplinares, como son el matematico y el linguistico, las practicas educativas que propician un buen aprendizaje escolar y la formacion de docentes desde una perspectiva constructivista.