Pedagogía crítica y cultura depredora políticas de oposición en la era posmoderna Peter McLaren ; traducción de Pilar Pineda Herrero.
Detalles de publicación: Madrid Editorial Paidós 1997.Descripción: 344 p. 25 cmISBN:- 8449303893
- 370.11/5 20
- LC196 .M35 1994
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| Libro | Biblioteca Mons. Iñaki Mallona (Arecibo) Colección General ab | 370.115 M161c E (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 60000001980868 |
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Este libro es una importante contribucion a la literatura mas radical sobre temas como la cultura, la identidad y las politicas de educacion, especialmente por el modo en que enfoca el reto y la promesa de una reforma social y educativa a traves de lo que el autor llama multiculturalismo critico . La perspectiva de Peter McLaren sobre la cultura depredadora y su analisis de la discusion actual sobre el rol de las instituciones publicas, el Estado y los agentes sociales ofrecen al lector una combinacion unica de las teorias neomarxista y postestructuralista referida como critica posmodernista de resistencia . La obra, asi, nos invita a construir una politica de resistencia, respecto a la vida institucional cotidiana y en otras esferas publicas, que a su vez es analizada en profundidad como forma de pedagogia critica que el autor desarrolla a partir del trabajo del educador brasileno Paulo Freire y de varios teoricos y practicos de la izquierda educativa, como por ejemplo Deleuze, Guattari, Derrida, Foucault o Lyotard: un deseo de inversion, en fin, en el proyecto de lo posible.
Includes bibliographical references (p.[311]-332) and index.