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Exploring everyday math ideas for students, teachers, and parents Maja Apelman and Julie King.
Detalles de publicación: Portsmouth, NH Heinemann c1993.Descripción: viii, 219 p. ill., map 26 cmISBN:- 0435083414 (acid-free paper)
- 372.7/044 20
- QA39.2 .A63 1993
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca de Mayagüez Colección General mb | QA39.2 .A63 1993 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 50000001874253 |
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Descripciones mejoradas de Syndetics:
Organized around an activity plan, this book describes three phases for learning maths. The first phase begins in the classroom where students are encouraged to participate; the second is at home, where parents can join in; and the third is in the classroom again where students collate their ideas.
Includes bibliographical references (p. 219).