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The invisible faculty improving the status of part-timers in higher education Judith M. Gappa, David W. Leslie.
Series The Jossey-Bass higher and adult education seriesDetalles de publicación: San Francisco Jossey-Bass 1993.Descripción: xxii, 324 p. 24 cmISBN:- 1555425178
- 378.1/2 20
- LB2331.72 .G37 1993
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| Libro | Biblioteca de Mayagüez Colección General mb | LB 2331.72 .G37 1993 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 50000001887727 |
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Descripciones mejoradas de Syndetics:
This book presents a stunning portrayal of the complexities of part-time faculty and their working conditions, and an exemplary set of practical but universally applicable recommAndations for change.
?Ellen Earle Chaffee, vice chancellor for academic affairs, North Dakota University System
Includes bibliographical references (p. 309-315) and index.