Descripciones mejoradas de Syndetics:

El objetivo de este libro es introducir al profesor de escuela primaria en la investigacion que en fechas recientes se ha llevado a cabo en el area del desarrollo cognitivo y que es del mayor interes para los profesionales de la ensenanza. El campo del desarrollo cognitivo ha sufrido notables mutaciones en estos ultimos anos y es importante adquirir conciencia de la naturaleza general de esos cambios.
En la introduccion aborda el autor los problemas generales que plantea el desarrollo intelectual del nino en la escuela primaria. Los cinco captitulos centrales estan consagrados a los siguientes temas especificos: ensenanza de la lectura, de la escritura, del arte, de la ciencia y de las matematicas. Aunque el autor adopta un talante critico frente a muchas de las ideas de Jean Piaget que en un determinado momento alcanzaron cierta popularidad, no deja de resaltar la validez actual de algunos aspectos del pensamiento del psicologo suizo.