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Assessment for excellence the philosophy and practice of assessment and evaluation in higher education Alexander W. Astin.
Series American Council on Education/Oryx series on higher educationDetalles de publicación: Phoenix, Ariz. Oryx Press 1993.Descripción: xiv, 335 p. ill. 24 cmISBN:- 0897748050
- 378.1/664 20
- LB2366.2 .A89 1993
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Encarnación Valdés Colección General bev | 378.1664 A854a (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 80000001421471 |
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Descripciones mejoradas de Syndetics:
Originally co-published by ACE and Macmillan (of Maxwell infamy). Now co-published by Oryx and ACE. Annotation c. by Book News, Inc., Portland, Or.
Previously published: New York : American Council on Education : Macmillan ; Toronto : Maxwell Macmillan Canada ; New York : Maxwell Macmillan International, c1990.
Includes bibliographical references (p. 315-324) and index.
Tabla de contenidos provista por Syndetics
- Preface(p. ix)
- 1 The Philosophy and Logic of Assessment(p. 1)
- 2 A Conceptual Model for Assessment(p. 16)
- 3 Assessing Outcomes(p. 38)
- 4 Assessing Student Inputs(p. 64)
- 5 Assessing the Environment(p. 81)
- 6 Analyzing Assessment Data(p. 94)
- 7 Use of Assessment Results(p. 128)
- 8 Building a Data Base(p. 151)
- 9 Assessment as Direct Feedback to the Learner(p. 178)
- 10 Assessment and Equity(p. 194)
- 11 Assessment and Public Policy(p. 216)
- 12 The Future of Assessment(p. 231)
- Appendix Statistical Analysis of Longitudinal Data(p. 255)
- References(p. 315)
- Index(p. 325)