The public interest in how teachers organize. (Registro nro. 68089)

Detalles MARC
000 -CABECERA
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001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	84036
003 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	BIBL
005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN
005	20160527203449.0
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija	740619s1964 xx 000 0 eng
010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de control de LC	64023595
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema	(OCoLC)00924679
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen	DLC
Centro/agencia transcriptor	OUN
Centro modificador	m.c.
--	OCL
049 ## - FONDOS LOCALES (OCLC)
Fondos de biblioteca	PUXA
110 20 - AUTOR CORPORATIVO
nombre	Educational Policies Commission.
9 (RLIN)	219743
245 14 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título	The public interest in how teachers organize.
260 0# - PIE DE IMPRENTA
Ciudad de publicación	Washington
Fecha de publicación	1964]
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	6 p.
Dimensiones	23 cm.
050 ## - CLASIFICACIÓN LIBRARY OF CONGRESS
clasificación	L7
Clave de autor	.E35
110 20 - AUTOR CORPORATIVO
--	cn
--	Local
650 #0 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial	Education
Subdivisión general	Societies, etc.
9 (RLIN)	90399
Fuente del encabezamiento o término	Local

Existencias
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