Intervenciones naturalistas basadas en el desarrollo y la conducta (NDBI) para autismo / (Registro nro. 305253)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 04422 a2200313 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20260128113614.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 120830t2025 sp a|||gr|||| 000 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9788418937033 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Transcribing agency | DLC |
| 050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER | |
| Classification number | RJ506 .A9 |
| Item number | N3818 2025 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Intervenciones naturalistas basadas en el desarrollo y la conducta (NDBI) para autismo / |
| Statement of responsibility, etc. | Yvonne Bruinsma, Mendy B. Minjarez, Laura Schreibman y Aubyn C. Stahmer. |
| 250 ## - EDITION STATEMENT | |
| Edition statement | Primera edición en español de 2025 |
| 264 #1 - | |
| Place of production, publication, distribution, manufacture | Ávila, España : |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer | Autismo Ávila, |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2024. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 663 pages : |
| Other physical details | illustrations ; |
| Dimensions | 24 cm. |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Source | rdacontent |
| Content type term | text |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Source | rdamedia |
| Media type term | unmediated |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Source | rdacarrier |
| Carrier type term | volume |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
| Bibliography, etc. note | Includes bibliographical references (pages 579-663). |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE | |
| Formatted contents note | I. Introducción -- 1. Qué son los modelos NDBI -- 2. Revisión de los modelos NDBI -- II. Conceptos básicos y principios fundamentales -- 3. Selección de competencia significativas para la enseñanza en el entorno natural -- 4. Empoderar a los padres mediante la formación y el acompañamiento activo -- 5. Fomentar la inclusión con los compañeros y en la comunidad -- III. Las estrategias NDBI -- 6. La implementación de unas estrategias motivacionales -- 7. Aplicación de las estrategias basadas en los antecedentes -- 8. Aplicación de instrucciones y ayudas -- 9. Utilizar estrategias basadas en consecuencias -- 10. Cómo definir unos objetivos significativos -- IV. Aplicaciones de las estrategias NDBI -- 11. Centrarse en las habilidades de comunicación -- 12. Mejorar las habilidades sociales y de juego -- 13. Apoyo a la conducta, la autoregulación y las habilidades adaptativas -- 14. La aplicación del modelo NDBI en los colegios -- 15. La recogida de datos en los modelos NDBI -- 16. Los indicadores de calidad de los programas NDBI -- 17. Hacia dónde se dirigen los modelos NDBI? -- Glosario -- Referencias. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Intervenciones naturalistas basadas en el desarrollo y la conducta (NDBI) para el autismo. Las intervenciones naturalistas basadas en el desarrollo y la conducta (NDBI, por sus siglas en inglés), son intervenciones que tienen lugar en contextos naturales, se guían por el desarrollo y se basan en el análisis aplicado de la conducta. Se trata de algunas de las intervenciones más eficaces, basadas en la evidencia y ampliamente utilizadas en la actualidad para la intervención en el espectro del autismo. Esta es la primera revisión integral de los principios y prácticas de los modelos NDBI, escrita con la colaboración de las principales autoras de estos modelos de intervención dirigidos al autismo. Intervenciones naturalistas basadas en el desarrollo y la conducta (NDBI) para el autismo comienza con una descripción general clara y detallada de las NDBI, en la que se examina cómo estos enfoques utilizan entornos naturales e intereses personales para motivar al niño y generar mejoras duraderas en las habilidades y el comportamiento. A continuación, se exploran los principios fundamentales de las NDBI, se analizan en profundidad los modelos NDBI más exitosos y se enseña a utilizar estrategias específicas de NDBI para mejorar los resultados. Este libro prepara a los futuros profesionales para: - Identificar los indicadores de calidad de los modelos NDBI; - Comprender cómo encajan en el marco de las NDBI algunos de los modelos basados en la evidencia, como el Modelo Denver de Atención Temprana, el JASPER, el ImPACT o el PRT; - Seleccionar habilidades significativas para enseñar a los niños en su entorno natural; - Escribir objetivos medibles y alcanzables en todos los ámbitos del desarrollo; - Empoderar a los padres para que utilicen estrategias NDBI durante las interacciones diarias con sus hijos; - Utilizar estrategias NDBI para proporcionar apoyos en entornos inclusivos; - Mejorar las habilidades de comunicación, la competencia social y las habilidades de juego de los niños; - Reforzar la conducta positiva y la autorregulación; - Incorporar estrategias NDBI en actividades y lecciones escolares. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Autistic children |
| 9 (RLIN) | 56173 |
| General subdivision | Behavior modification |
| Topical term or geographic name entry element | Autistic children |
| 9 (RLIN) | 56173 |
| General subdivision | Education |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Bruinsma, Yvonne. |
| 9 (RLIN) | 302818 |
| Relator term | editor |
| Personal name | Minjarez, Mendy B. |
| 9 (RLIN) | 302819 |
| Relator term | editor |
| Personal name | Schreibman, Laura. |
| 9 (RLIN) | 302821 |
| Relator term | editor |
| Personal name | Stahmer, Aubyn C. |
| 9 (RLIN) | 302820 |
| Relator term | editor |
| 942 ## - | |
| Koha item type | Libro mb |
| Source of classification or shelving scheme | Library of Congress Classification |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Copy number | Cost, replacement price | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Library of Congress Classification | Biblioteca de Mayagüez | Biblioteca de Mayagüez | Colección General mb | 16/01/2026 | 39 = Euroamericana | 72.00 | RJ506 .A9 N3818 2025 | 52000003299275 | 16/01/2026 | c. 1 | 72.00 | 16/01/2026 | Libro mb |