Educación sexual integral : (Registro nro. 297858)
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| 000 -LEADER | |
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| fixed length control field | 03204 a2200313 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
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| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 120830t2019 ag |||gr|||| 000 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9789876299787 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | EVLG |
| Language of cataloging | spa |
| Description conventions | rda |
| Transcribing agency | ost |
| 050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER | |
| Classification number | HQ57.6 |
| Item number | .C346 2021 |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Cahn, Leandro |
| Relator term | author |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Educación sexual integral : |
| Remainder of title | guía básica para trabajar en la escuela y en la familia / |
| Statement of responsibility, etc. | Leandro Cahn, Mar Lucas, Florencia Cortelletti, Cecilia Valeriano. |
| 250 ## - EDITION STATEMENT | |
| Edition statement | Quinta edición |
| 264 #4 - | |
| Place of production, publication, distribution, manufacture | Buenos Aires, Argentina : |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer | Siglo Ventiuno Editores, |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2021. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 176 pages ; |
| Dimensions | 16 cm. |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Source | rdacontent |
| Content type code | txt |
| Content type term | text |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Source | rdamedia |
| Media type code | n |
| Media type term | unmediated |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Source | rdacarrier |
| Carrier type code | nc |
| Carrier type term | volume |
| 490 ## - SERIES STATEMENT | |
| Series statement | Educación que ladra |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE | |
| Formatted contents note | 1. ¿Porqué es importante la educación sexual integral en las escuelas? -- 2. ¿Cuáles son los contenidos de la ESI? -- 3. ¿Cómo trabajar la ESI en la escuela y la familia? -- 4. ¿Cómo utilizar la ESI para enfrentar las situaciones que irrumpen en la escuela? -- 5. ¿Qué podemos aprender de algunas experiencias exitosas de ESI? -- Mitos (y) manías sobre la ESI -- Anexos. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | En poco tiempo, muchas cosas que habíamos naturalizado ahora nos hacen ruido y están puestas en cuestionamiento. Desde el "Buen día, chicos", con que la maestra saluda cotidianamente y que ya no incluye a todas sus alumnas y alumnos, hasta los vínculos entre pares, atravesados por una perspectiva de género. En este nuevo escenario, la sexualidad entra a la escuela con las niñas y los niños que llegan en el nivel inicial y se queda hasta que egresan de la secundaria. Con la sanción de la Ley de Educación Sexual Integral, los educadores tenemos la responsabilidad de trabajar con la ESI en las aulas. Para abrazar este desafío con las mejores herramientas, un equipo de lujo de Fundación Huésped nos ofrece su amplia experiencia en este libro imprescindible para las familias y la comunidad educativa. ¿Cómo abordar las diferentes formas de vivir la sexualidad en la adolescencia, los embarazos no planificados, las infecciones de transmisión sexual, los abusos en la infancia o los noviazgos violentos? ¿Cómo despertar la reflexión y el diálogo? Desde una perspectiva que respeta la diversidad, promueve el cuidado del cuerpo y valora la expresión de la afectividad, este libro es una invitación a sacudirnos los prejuicios y derribar mitos. Cuando se trata de pensar, acompañar, intervenir y, sobre todo, cuidar, escuelas y familias trabajan mejor juntas. Por eso, aunque los protagonistas sean las chicas y los chicos, cada adulto tiene un papel importante en esta historia. Como dicen nuestros autores, no es posible no educar sexualmente, porque educamos con lo que hacemos, con lo que decimos y también con lo que callamos. Entonces, aunque no tengamos todas las respuestas, no podemos dejar de hacernos todas las preguntas. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| 9 (RLIN) | 169069 |
| Topical term or geographic name entry element | Sex instruction |
| Geographic subdivision | Argentina |
| Topical term or geographic name entry element | Sex education |
| 9 (RLIN) | 276233 |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| 9 (RLIN) | 299081 |
| Personal name | Lucas, Mar. |
| Relator term | author |
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| Personal name | Cortelletti, Florencia. |
| Relator term | author |
| 9 (RLIN) | 299083 |
| Personal name | Valeriano, Cecilia. |
| Relator term | author |
| 942 ## - | |
| Source of classification or shelving scheme | Library of Congress Classification |
| Koha item type | Libro |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Copy number | Cost, replacement price | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Library of Congress Classification | Biblioteca de Mayagüez | Biblioteca de Mayagüez | Colección General mb | 28/02/2022 | 116 | 17.95 | HQ57.6 .C346 2021 | 50000003281903 | 28/02/2022 | c. 1 | 17.95 | 28/02/2022 | Libro |