Atención a la diversidad cultural en el contexto educativo : (Registro nro. 297777)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 03977 a2200277 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | OSt |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 120830t2021 sp |||gr|||| 000 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9788436844627 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | EVLG |
| Language of cataloging | spa |
| Description conventions | rda |
| Transcribing agency | ost |
| 050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER | |
| Classification number | LC1099 |
| Item number | .A846 2020 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Atención a la diversidad cultural en el contexto educativo : |
| Remainder of title | claves y aportaciones para la escuela inclusiva / |
| Statement of responsibility, etc. | Inmaculada Gonzáles Falcón (Coord.). |
| 250 ## - EDITION STATEMENT | |
| Edition statement | Primera edición |
| 264 #4 - | |
| Place of production, publication, distribution, manufacture | Madrid : |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer | Ediciones Pirámide, |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2021. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 215 pages ; |
| Dimensions | 24 cm. |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Source | rdacontent |
| Content type code | txt |
| Content type term | text |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Source | rdamedia |
| Media type code | n |
| Media type term | unmediated |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Source | rdacarrier |
| Carrier type code | nc |
| Carrier type term | volume |
| 490 ## - SERIES STATEMENT | |
| Series statement | Pedagogía y Didáctica |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
| Bibliography, etc. note | Includes bibliographical references. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE | |
| Formatted contents note | Presentación -- 1. Diversidad cultural y educación. Por una escuela inclusiva -- 2. La educación intercultural. Un modelo educativo en evolución -- 3. Dirección escolar y liderazgo inclusivo. Celebrando la diversidad cultural -- 4. El profesor como agente de cambio. Competencias interculturales para la escuela de hoy -- 5. Asesoramiento y educación intercultural. El papel del orientador escolar -- 6. Lengua, aprendizaje y relación. Aportaciones desde las aulas de enlace -- 7. Educación social y diversidad cultural. Funciones en el ámbito socioeducativo -- 8. La familia como agente educador. Colaboración familia-escuela en contextos multiculturales -- 9. Diversidad cultural e inserción laboral. Posibilidades desde la formación -- 10. Comunidades de aprendizaje y educación intercultural. Una respuesta holística -- 11. Aprendizaje-servicio y desarrollo de la competencia intercultural. Aplicaciones educativas en contextos de diversidad cultural -- 12. Recursos interculturales para la educación inclusiva. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Esta obra nace con una clara vocación de la transmisión de los resultados de la investigación especializada y de la generación de nuevas oportunidades para la innovación y compromiso con la diversidad cultural y, más concretamente, con la inclusión del alumnado inmigrante en los centros educativos. La labor continuada de los autores que participan en ella, como profesores universitarios e investigadores en educación intercultural e inclusión educativa, ha permitido generar un saber especializado en torno a una misma mirada. Esto es, la necesidad de disponer de nuevas claves para comprender las prácticas educativas en los centros multiculturales de educación y de contar con distintos recursos y aportaciones para seguir avanzando hacia la inclusión educativa. En ella se apuesta por subrayar las pequeñas acciones que cada miembro de la comunidad educativa, y especialmente el profesorado, puede hacer para marcar la diferencia. Por esta razón, la obra se dirige, fundamentalmente, a ellos. Se formula desde el punto de vista de los principales actores educativos: directores, orientadores, maestros, profesorado de español para inmigrantes, educadores sociales, formadores, familias, etc., abordando distintas temáticas clave. Entre ellas: liderazgo inclusivo; orientación intercultural, competencias docentes interculturales; enseñanza del español para alumnado inmigrante; mediación intercultural, etc. Cada una de esas temáticas está fundamentada en la investigación y se completa con una cuidada selección de informes, aportaciones legislativas, prácticas educativas y recursos que ayudan a llevar a la práctica el enfoque inclusivo. Se espera que este volumen contribuya a evidenciar, desde el diálogo de la investigación y las buenas prácticas implementadas, las opciones que tienen los docentes, educadores e investigadores para contribuir, cada uno desde su particular ámbito de intervención, al desarrollo de una escuela intercultural e inclusiva. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| 9 (RLIN) | 298961 |
| Topical term or geographic name entry element | Multiculturalism education |
| 9 (RLIN) | 83114 |
| Topical term or geographic name entry element | Cultural Diversity |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| 9 (RLIN) | 298960 |
| Personal name | González Falcón, Inmaculada. |
| Relator term | coordinator |
| 942 ## - | |
| Source of classification or shelving scheme | Library of Congress Classification |
| Koha item type | Libro |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Copy number | Cost, replacement price | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Library of Congress Classification | Biblioteca de Mayagüez | Biblioteca de Mayagüez | Colección General mb | 03/03/2022 | 35 | 45.00 | LC1099 .A846 2020 | 50000003281549 | 03/03/2022 | c. 1 | 45.00 | 03/03/2022 | Libro |