Niños con dificultades de aprendizaje / (Registro nro. 296320)
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| fixed length control field | 04210aam a2200397 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | PUCPR |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
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| fixed length control field | 120830s2019 sp ad||gr|||| 001 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9788491134879 |
| International Standard Book Number | 8491134875 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | EVLG |
| Language of cataloging | spa |
| Description conventions | rda |
| Transcribing agency | ost |
| 041 ## - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | spa |
| 049 ## - LOCAL HOLDINGS (OCLC) | |
| Holding library | BEV |
| 050 04 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER | |
| Classification number | LC4704.5 |
| Item number | .E5418 2019 |
| 082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Edition number | 23 |
| Classification number | 371.9 |
| 092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC) | |
| Edition number | 23 |
| Classification number | 371.9 |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Niños con dificultades de aprendizaje / |
| Statement of responsibility, etc. | [editado por] Pierre Fourneret, David Da Fonseca ; ilustraciones: Cyrille Martinet ; colaboradores: Nicolas Adam; [et. al.]. Revisión técnica: María Luisa Zamarro Arranz ; traducción por Elsevier España, S.L.U. |
| 250 ## - EDITION STATEMENT | |
| Edition statement | Primera edición |
| 264 ## - | |
| Place of production, publication, distribution, manufacture | Barcelona, España : |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer | Elsevier, |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2019. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | xviii, 275 pages : |
| Other physical details | illustrations ; |
| Dimensions | 21 cm. |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Source | rdacontent |
| Content type code | txt |
| Content type term | text |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Source | rdamedia |
| Media type code | n |
| Media type term | unmediated |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Source | rdacarrier |
| Carrier type code | nc |
| Carrier type term | volume |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | Translation of: Les enfants dys, 2018. |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE | |
| Formatted contents note | 1. Introducción a los trastornos del aprendizaje -- 2. Enfoque motivacional de los trastornos del aprendizaje -- 3. Enfoque neuropsicológico de los trastornos del aprendizaje -- 4. Aportación de la neuroimagen a los trastornos del aprendizaje -- 5. Aportación de la genética a los trastornos del aprendizaje -- 6. Evaluación clínica en los trastornos del aprendizaje -- 7. Trastornos del lenguaje oral -- 8. Trastornos del lenguaje escrito -- 9. De las dificultades en aritmética hasta la discalculia -- 10. Trastorno del desarrollo de la coordinación y disgrafia -- 11. Trastorno del aprendizaje y comorbilidades -- 12. La paradoja de los niños superdotados -- 13. Un programa progresivo para abordar los trastornos del aprendizaje -- 14. Adaptaciones, acondicionamientos y otros dispositivos escolares -- 15. Nuevos enfoques terapéuticos asociados al abordaje de los trastornos del aprendizaje -- 16. Programas de prevención validados de los trastornos del aprendizaje. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Presenta un marco conceptual de los trastornos de aprendizaje y de las comorbilidades más frecuentes con relación a las dificultades del aprendizaje. Contiene explicaciones claras y sencillas sobre los diferentes aspectos de los trastornos psiquiátricos en niños y adolescentes. Los autores proporcionan estrategias para abordar las dificultades en el aprendizaje de acuerdo a la necesidad específica de cada niño. Contribuye a la formación continuada y a la actualización de los especialistas más experimentados y de los profesionales jóvenes y con menos experiencia. Aporta los elementos esenciales para detectar y reconocer las diferentes patologías. Proporciona respuestas claras a situaciones clínicas específicas. Los autores adoptan un enfoque científico, metódico y sistemático para evaluar estos trastornos, sus causas y presentar las respuestas para ayudar de forma eficaz a los pacientes. Esta guía práctica es una herramienta indispensable para todos aquellos profesionales que, independientemente de su nivel de experiencia, ofrecen apoyo a los niños afectados por estas dificultades y a sus familias. Proporciona a los profesionales los elementos indispensables para detectar y reconocer las enfermedades y trastornos relacionados con el aprendizaje, respuestas claras a situaciones clínicas precisas y criterios de orientación y propuestas de conductas recomendadas. Con un planteamiento pluridisciplinar, la obra propone un enfoque centrado en la práctica clínica respecto al manejo y al tratamiento de las patologías relacionadas con las dificultades de aprendizaje, insistiendo especialmente en las recomendaciones más recientes para su seguimiento. El título se dirige a pediatras de hospitales y de centros ambulatorio, así como a médicos de atención primaria. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| 9 (RLIN) | 124120 |
| Topical term or geographic name entry element | Learning disabled children |
| 9 (RLIN) | 124116 |
| Topical term or geographic name entry element | Learning disabilities |
| 9 (RLIN) | 89576 |
| Topical term or geographic name entry element | Dyslexia |
| 9 (RLIN) | 89577 |
| Topical term or geographic name entry element | Dyslexic children |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| 9 (RLIN) | 298638 |
| Personal name | Fourneret, Pierre |
| Relator term | editor |
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| Personal name | Da Fonseca, David. |
| Relator term | editor |
| 9 (RLIN) | 298726 |
| Personal name | Martinet, Cyrille. |
| Relator term | illustrator |
| 710 ## - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME | |
| 9 (RLIN) | 298685 |
| Corporate name or jurisdiction name as entry element | Elsevier España (Firm) |
| 942 ## - | |
| Source of classification or shelving scheme | Library of Congress Classification |
| Koha item type | Libro |
| Edition | 23 |
| Classification part | 371.9 |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Date last checked out | Copy number | Cost, replacement price | Price effective from | Koha item type |
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| Dewey Decimal Classification | Biblioteca Encarnación Valdés | Biblioteca Encarnación Valdés | Colección General bev | 14/04/2023 | 19 | 59.96 | 1 | 371.9 E271 E | 80000002647967 | 04/09/2026 | 26/08/2026 | 59.96 | 14/04/2023 | Libro Referencia ev | |||||
| Library of Congress Classification | Biblioteca de Mayagüez | Biblioteca de Mayagüez | Colección General mb | 10/06/2021 | 35 | 45.00 | 1 | LC4704.5 .E5418 2019 | 50000003280368 | 02/02/2024 | 31/01/2024 | c. 1 | 45.00 | 10/06/2021 | Libro |