Evaluación de la alfabetización informacional en la educación superior : (Registro nro. 296202)
[ vista simple ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 03751cam a2200361 i 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER | |
| control field | 21531834 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20211005190824.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 191112s2019 ag a b 000 0 spa d |
| 010 ## - LIBRARY OF CONGRESS CONTROL NUMBER | |
| LC control number | 2019363041 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9789874458049 |
| 035 ## - | |
| System control number | (AR-BaFGC)0-87860/72 |
| System control number | (OCoLC) 1124900135 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | AR-BaFGC |
| Language of cataloging | eng |
| Description conventions | rda |
| Transcribing agency | AR-BaFGC |
| Modifying agency | DLC |
| 042 ## - | |
| Authentication code | lccopycat |
| 050 00 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER | |
| Classification number | ZA3075 |
| Item number | .P56 2019 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Pinto Molina, María, |
| Relator term | author. |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Evaluación de la alfabetización informacional en la educación superior : |
| Remainder of title | modelos, métodos, instrumentos / |
| Statement of responsibility, etc. | María Pinto. |
| 250 ## - EDITION STATEMENT | |
| Edition statement | Primera Edición |
| 264 #1 - | |
| Place of production, publication, distribution, manufacture | Ciudad Autónoma de Buenos Aires : |
| Name of producer, publisher, distributor, manufacturer | Alfagrama Ediciones, |
| Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice | 2019. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 222 pages : |
| Other physical details | illustrations ; |
| Dimensions | 23 cm. |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Content type term | text |
| Source | rdacontent |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Media type term | unmediated |
| Source | rdamedia |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Carrier type term | volume |
| Source | rdacarrier |
| 490 0# - SERIES STATEMENT | |
| Series statement | Biblioteca Alfagrama |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
| Bibliography, etc. note | Includes bibliographical references (pages 197-222). |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE | |
| Formatted contents note | 1. Alfin en el entorno de la sociedad de la información y el conocimiento -- 2. Modelos, estándares y declaraciones -- 3. Alfabetización informacional en los nuevos contextos de aprendizaje -- 4. La evaluación en Alfin: objetos, funciones y métodos -- 5. Entornos de evaluación y aprendizaje -- 6. Instrumentos de evaluación del aprendizaje -- Referencias. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | La Alfabetización Informacional es uno de los pilares del aprendizaje a lo largo de la vida. Es necesaria para todas las disciplinas, todos (os entornos de aprendizaje y todos los niveles educativos. Favorece siempre a quienes se adentran en ella» pues promueve un empoderamiento y fortalecimiento de los procesos formativos. Una persona alfabetizada en información es capaz de determinar el alcance de la información que necesita acceder a la información de manera eficaz y eficiente, evaluar la Información y las fuentes informacionales desde una perspectiva crítica, incorporar la información seleccionada a su base de conocimientos y emplearla con eficacia para propósitos específicos, asumiendo además un uso ético de la información, María Pinto nos ofrece un monográfico tanto aglutinador como pionero, enriquecido por la experiencia de años de investigación y docencia en Alfabetización Informacional en la Educación Superior, centrado en la relevancia de la evaluación de la ALFIN, pero haciendo un repaso clarificador que incluye los conceptos y propuestas planteadas en este entorno. Se trata de una obra especialmente significativa porque pone toda esta información a disposición de la comunidad académica de habla hispana» y es sin duda una lectura imprescindible tanto para quienes ya trabajamos en el ámbito de la Alfabetización Informacional como para quienes lo hacen en el entorno de la Educación Superior y todavía no han entrado en este terreno. Es una aportación que repasa las perspectivas sobre el concepto de Alfabetización Informacional» los diversos modelos» estándares y declaraciones (recomendaciones) y los actuales contextos de aprendizaje» para poner énfasis en la importancia de la evaluación y los diversos instrumentos para llevarla a cabo. Por todo ello, este es un libro sugerente, proactivo y abierto» como el propio ámbito de la Alfabetización Informacional, uno de los mayores retos educativos no sólo en el momento presente sino, esencialmente, en el futuro cercano. Del prólogo de Dora Sales María Pinto. |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Information literacy |
| General subdivision | Study and teaching (Higher) |
| 906 ## - | |
| a | 7 |
| b | cbc |
| c | copycat |
| d | 3 |
| e | ncip |
| f | 20 |
| g | y-gencatlg |
| 942 ## - | |
| Source of classification or shelving scheme | Library of Congress Classification |
| Koha item type | Libro mb |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Copy number | Cost, replacement price | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Library of Congress Classification | Biblioteca de Mayagüez | Biblioteca de Mayagüez | Colección General mb | 21/07/2021 | 115 | 32.99 | ZA3075 .P56 2019 | 50000003270047 | 21/07/2021 | c. 1 | 32.99 | 21/07/2021 | Libro |